符少辉校长主持现场调研会并讲话 

邹冬生副校长出席会议并讲话 

学科带头人汇报 

作物学一级学科调研现场 

农业资源与环境一级学科调研现场 

    本网讯（学科建设办 王华 朱育锋）9月19-26日，符少辉校长、邹冬生副校长、校长助理贺建华率领教务处、人事处、科技处、计财处、研究生院、研究生工作部、资产管理处、国际交流与合作处、新农村发展研究院、科技创新平台管理中心、改革发展处、学科建设办公室和宣传部等部门负责人，分别到作物学、园艺学、畜牧学、生物学、生态学、植物保护和农业资源与环境等7个优势建设学科开展现场调研。现场调研会由符少辉校长主持。 

  会上，调研学科汇报了本学科在国内同类学科和学校同类、同层学科中的地位与优势，分析了当前学科存在的主要问题，提出了“十三五”期间本学科主要建设目标和建设措施，并向调研组汇报了需提请学校支持的问题。学科其他参会人员围绕 “人才引进及培养、团队建设、基地建设、研究生指标分配、实验用房”等议题作了发言，与会各职能部门负责人分别就各调研学科提出的问题和困难给予了积极回应，并提出指导性建议。 

  听取汇报后，符少辉校长充分肯定了优势建设学科在教学、科研以及人才培养等方面所取得的成绩，并表示学校将按照学科分层分类建设思路，继续加强对优势建设学科的扶持，力争使优势建设学科再上新台阶，再出新成果，再现新突破。对接下来工作，符少辉校长提出了三点要求：一是各学院要进一步做好本院学科顶层设计。统筹考虑学科方向设置，团队建设，人才需求的类别和层次，实验室、科研基地的整体规划，教学研究选题，科学研究聚焦领域等。二是参与调研的各职能部门会后要进一步吸纳参会人员意见，完善好“经费管理、聘期考核、人才引进”等相关政策，在政策允许的范围内为学科建设服好务。三是学校要进一步创新体制机制管理，遵循学科建设、人才成长的规律，完善考核评价方法。要以全员聘期考核为契机，进一步优化绩效工资改革和岗位设置，引导团队建设，鼓励集体研究和攻关，避免学术上的“单打独斗”，努力推出创新成果。要探索基地的分型分类建设，大型实验仪器设备的共享机制等。 

  各调研学科所在学院全体院领导、院学术委员会全体成员、所属各二级学科负责人、学科骨干教师及学科助手等参加调研。 

  学校以“特色鲜明、优势突出、生态建设、整体提升”为学科建设目标，按照优势学科（含一流学科）、重点学科、培育学科三个建设层次，分类指导、分层建设，扎实推进一流学科建设工程、优势学科建设工程、重点学科建设工程和培育学科建设工程，从而重点建设一批高水平或优势特色学科。本次现场调研旨在全面贯彻国家和湖南省建设“双一流”大学精神，有序推进我校“十三五”学科建设发展规划，从而科学制定学校“双一流”建设方案而开展的。